quinta-feira, 15 de março de 2007
quarta-feira, 7 de março de 2007
Atelier para os mais crescidos
Vitória! Vitória ! Acabou-se a história!!!
Sinopse
Como contar uma história? Porquê contar uma história?
Contar uma história é revelar segredos, é seduzir o ouvinte, é convidá-lo a apaixonar-se pelo livro, pela história, pela leitura.
Contar uma história é ensinar a pensar, a viajar e acreditar na capacidade de sonhar, crescer, viver.
Para podermos contar histórias, temos que o saber, e para saber à que sentir...e aprender.
De uma forma descontraída os participantes são convidados a analisar as suas dúvidas e receios ao contar uma história. São abordados os vários percursos e métodos e as diversas opções para cativar a atenção de quem ouve.
...Vamos acordar no País das histórias e vamos à terra do faz de conta...conhecer amigos desconhecidos...conhecer histórias coloridas de palavras mágicas...palavras que nos fazem rir e crescer...palavras ditas...palavras bonitas...vamos ouvir...vamos ouvir-nos... e Vitória! Vitória! Acabou-se história...
Objectivos
Formação de mediadores de leitura
Destinatários – Mediadores de Leitura, Técnicos de biblioteca, educadores, professores, pais e outros animadores de leitura.
Duração – 6 h
Animadora responsável: Elsa Serra
Sinopse
Como contar uma história? Porquê contar uma história?
Contar uma história é revelar segredos, é seduzir o ouvinte, é convidá-lo a apaixonar-se pelo livro, pela história, pela leitura.
Contar uma história é ensinar a pensar, a viajar e acreditar na capacidade de sonhar, crescer, viver.
Para podermos contar histórias, temos que o saber, e para saber à que sentir...e aprender.
De uma forma descontraída os participantes são convidados a analisar as suas dúvidas e receios ao contar uma história. São abordados os vários percursos e métodos e as diversas opções para cativar a atenção de quem ouve.
...Vamos acordar no País das histórias e vamos à terra do faz de conta...conhecer amigos desconhecidos...conhecer histórias coloridas de palavras mágicas...palavras que nos fazem rir e crescer...palavras ditas...palavras bonitas...vamos ouvir...vamos ouvir-nos... e Vitória! Vitória! Acabou-se história...
Objectivos
Formação de mediadores de leitura
Destinatários – Mediadores de Leitura, Técnicos de biblioteca, educadores, professores, pais e outros animadores de leitura.
Duração – 6 h
Animadora responsável: Elsa Serra
Ateliers para os mais pequeninos
Quando a Mãe Grita...
Livro selecionado no Plano Nacional de Leitura
“Era uma vez uma mãe que gritou com o seu filho, um pequeno pinguim...”, a partir do livro ”Quando a mãe grita...” de Jutta Bauer.
Baseando o trabalho na audição do livro, os participantes são induzidos à reconstrução da história, à ilustração, mediante jogos que visam estimular a associação de ideias e brincar com a transformação da história e com os sentidos das ilustrações.
Deste modo, as crianças são absorvidas em actividades didácticas, de desenho e “leitura” com o prazer de quem se presta a uma actividade lúdica.
Objectivos
Formação de leitores
Incentivar a oralidade
Desenvolver a criatividade
Incentivar a produção individual
Integrar outras actividades de expressão no processo leitura/escrita como elementos desencadeadores e/ou desencadeados
Destinatários
1 turma (25 a 30 alunos) Pré Escolar/Jardins de Infáncia - 4/5anos
Duração: 2 horas (com intervalo)
Animadora responsável: Elsa Serra
quarta-feira, 28 de fevereiro de 2007
O que fazemos
O que é o CLIC
A nossa aposta é criar um núcleo de intervenção que, junto dos grupos de crianças e formadores, promova actividades de leitura e escrita integradas em contextos expressivos mais vastos (teatro, ilustração, música, …), sendo a história a pedra de suporte. É nossa opção promover a interligação das várias artes para que seja potenciada a expressividade e a criatividade, para que a vivência das várias artes faça parte do quotidiano e permita o desenvolvimento da sensibilidade.
Objectivos
Promover o crescimento equilibrado, crítico e interventivo da criança através do desenvolvimento espontâneo da personalidade.
Incentivar a leitura e a escrita
Desenvolver a criatividade
Incentivar a produção individual
Incentivar a produção colectiva
Integrar outras actividades de expressão no processo leitura/escrita como elementos desencadeadores e/ou desencadeados
Desenvolver a capacidade de criticar construtivamente um produto
Envolver a família nas vivências dos processos expressivos
Promover a divulgação de obras de autores portugueses e estrangeiros
A nossa aposta é criar um núcleo de intervenção que, junto dos grupos de crianças e formadores, promova actividades de leitura e escrita integradas em contextos expressivos mais vastos (teatro, ilustração, música, …), sendo a história a pedra de suporte. É nossa opção promover a interligação das várias artes para que seja potenciada a expressividade e a criatividade, para que a vivência das várias artes faça parte do quotidiano e permita o desenvolvimento da sensibilidade.
Objectivos
Promover o crescimento equilibrado, crítico e interventivo da criança através do desenvolvimento espontâneo da personalidade.
Incentivar a leitura e a escrita
Desenvolver a criatividade
Incentivar a produção individual
Incentivar a produção colectiva
Integrar outras actividades de expressão no processo leitura/escrita como elementos desencadeadores e/ou desencadeados
Desenvolver a capacidade de criticar construtivamente um produto
Envolver a família nas vivências dos processos expressivos
Promover a divulgação de obras de autores portugueses e estrangeiros
Quem somos nós
Elsa Serra
Curso de Expressão Circense/Teatro - Chapitô
Fez estágio no Grupo de Teatro Meia Preta orientado por Filipe Crawford, André Gago e Miguel Abreu
Curso de Gestão das Artes da Convenção Teatral Europeia.
Trabalhou como actriz e produtora em vários espectáculos e animações nomeadamente no grupo de teatro O Olho e Batatinha e Companhia, entre outros.
Curso de Escrita Criativa/ Teatro – Luís Mourão, Teatro da Trindade.
Curso de Escrita Criativa – Margarida Fonseca Santos, Centro Nacional de Cultura.
Curso de Monitores de Expressão Dramática – João Mota, Fundação Calouste Gulbenkian
Co-fundadora da Associação Histórias Desenhadas e projecto Clic, onde tem desenvolvido, enquanto animadora, ateliês de escrita criativa e de expressão dramática desde 1999. Trabalhou com a Fundação Calouste Gulbenkian, o Centro Nacional de Banda Desenhada e Imagem, o Centro Nacional de Cultura e diversas Câmaras Municipais e Escolas, etc.
Trabalha desde 2001 com o IPLB – Instituto Português do Livro e das Bibliotecas no programa de Itinerância de Promoção da Leitura
Contadora (narradora) de Histórias desde 1999
Escritora, publicou dois livros infantis: O Senhor das Barbas Brancas, 2003; A Lua Ensonada, 2004. Tem em preparação o seu terceiro livro infantil, baseado numa história tradicional africana
Representou Portugal no 11º Encontro de Contadores de Histórias na Feira do Livro de Buenos Aires – Argentina, 2006
Actualmente, é responsável pela animação cultural da livraria infantil Pequeno Herói, em Lisboa, onde conta histórias com regularidade semanal
Pequeno Herói este? Largo da Graça nº79 Lisboa ou este? http://pequenoheroi.blogspot.com/
MARGARIDA FONSECA SANTOS
Foi professora de Pedagogia na Escola Superior de Música de Lisboa
Frequentou cursos de escrita criativa na Aula do Risco (com Miguel Viterbo e João Louro) e no Teatro da Trindade (com Luís Mourão).
Frequentou o curso Guião e Dramaturgia da Imagem, no Instituto Cervantes (com Hortensia Tolón) e o curso Argumento para Curtas Metragens, na Restart (com Possidónio Cachapa)
Trabalhou no Projecto MUS-E Portugal (Yehudin Menuhin Foundation) como animadora nas áreas de Escrita Criativa e Música.
Foi responsável pelo apontamento Bicho de Conta (contos para crianças), Antena 1 RDP, de Junho 2001 a Março de 2003.
Participou como autora no projecto escreBITores, Ministério da Ciência e Tecnologia – uARTE (intercâmbio de escrita pela internet - escolas do 1º ciclo do Ensino Básico), que está agora sediado no Ministério da Educação, no CRIE.
Ganhou o Prémio Nacional de Conto Manuel da Fonseca 1996 organizado pela Câmara Municipal de Santiago do Cacém
Foi distinguida com o Prémio Revelação APE/IPLB - 1996 com o romance Uma pedra sobre o rio, tendo sido publicado em Março de 1999 (Difel)
Tem vários livros infantis e juvenis publicados, bem como um livro de contos para adultos e dois romances
Escreveu o texto do espectáculo musical infantil Colher de pauta, (Festival dos 100 Dias, Centro Cultural de Belém e ACARTE (Fundação Calouste Gulbenkian), sob a direcção de Madalena Wallenstein
Escreveu a peça A cegonha quer mas não manda...!, para a Schering Lusitana, sobre o tema da prevenção da gravidez na adolescência (um texto para ser trabalhado pelos alunos do 3º ciclo de escolaridade, disponível na Internet)
Escreveu os textos das peças infantis e juvenis sobre Matemática (Com encenações de Bruno Schiappa e Carlos António): Desarrumar (para o pré-escolar); Falha de Cálculo (1º ciclo); Problema? Qual problema?! (2º e 3º ciclos); Hipotnozes (para o secundário)
Escreveu o texto do musical O Navio dos Rebeldes, para o Teatro da Trindade sobre a Crise Académica de 1962, com encenação de Claudio Hochman, música de César Viana e letras de José Fanha, tendo estado em cena de Setembro a Dezembro de 2002
Escreveu, para a Seiva Trupe, uma peça de teatro sobre D. António Ferreira Gomes, Bispo do Porto, em 2006
Fez a adaptação para teatro do livro A Filha Rebelde de José Pedro Castanheira e Valdemar Cruz para o Teatro Nacional D. Maria II, a estrear em 2007 com encenação de Helena Pimenta
Elemento fundador e animadora de ateliês da Associação Histórias Desenhadas e do projecto Clic - Clube de Literatura, Ilustração e Cª, desde 1999
Página pessoal (http://web.educom.pt/~pr1163/ ) e acrescentar blog (www.margaridafonsecasantos.blogspot.com )
sexta-feira, 23 de fevereiro de 2007
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